TBL教学法在医学遗传学教学中的应用研究--以广西卫生职业技术学院为例

• 作者: 亦磊 赖燕燕
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: TBL教学法 医学遗传学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

摘要

将广西卫生职业技术学院2012级检验1班和检验2班分为实验组和对照组，实验组采用TBL教学法授课，对照组以传统教学法进行授课。结果表明：在医学遗传学教学中TBL教学模式能提高学生学习积极性，增强自学能力，促进团队协作交流，教学效果优于传统教法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖燕燕		11	22	4.0	4.0
2	亦磊		6	28	3.0	5.0