案例教学法在医学遗传学教学改革中的应用?

• 作者: 刘兰 巴桑卓玛 张勇仓 扎桑 钟铧 陈瑞华
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学遗传学 案例教学法 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 667-669,670
• 页数: 4页
• 分类号: R394
• 字数: 4547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.08.05

摘要

医学遗传学是一门横跨基础医学和临床医学的桥梁课程，西藏大学在该课程教学中引入案例教学法，整合优化教学内容，因“材”施教，精选案例；最大限度调动学生学习的积极性、主动性，激发他们的创造性；培养并提高学生分析问题、解决问题的能力，从而将知识传授和能力培养有机结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	扎桑	西藏大学医学院基础部	26	37	3.0	4.0
2	巴桑卓玛	西藏大学医学院基础部	57	129	6.0	9.0
3	陈瑞华	西藏大学医学院临床系	28	79	5.0	8.0
4	钟铧	西藏大学医学院基础部	45	81	5.0	7.0
5	张勇仓	西藏大学医学院药学系	24	34	3.0	4.0
6	刘兰	西藏大学医学院基础部	20	33	3.0	4.0