让音乐课变得有声有色

• 作者: 余美娥
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课 课堂组织形式 音乐教学方法 多媒体辅助 不拘一格 体育课 小学生 调查表
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

根据一项调查表明,小学生最喜欢上的是体育课,其次是音乐课,为什么音乐课不能是第一呢？究其原因是体育课能让人身心放松,音乐课是老调重弹、令人生厌,就是扯破喉咙毫无趣味。本应该沁人心脾、怡养心性的音乐课受到如此冷落,不禁引人深思。其实想让学生爱上音乐课也不难,本文从进行不拘一格的课堂组织形式、灵活高效的音乐教学方法、生动合理的多媒体辅助方面,谈谈如何让音乐课变得有声有色,留连忘返。

作者信息

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1	余美娥		2	0	0.0	0.0