圆的周长--先学后教，当堂训练教学设计

• 作者: 韩凤
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 圆 周长 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 小 学 教 育 思 考
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4
• 字数: 1282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.171

摘要

让学生通过观察和思考，知道圆周长的含义。在测量活动中探索发现圆的周长与直径的关系，理解并掌握圆的周长公式。最后能运用圆周长的计算公式解决一些简单的实际问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩凤		3	0	0.0	0.0