中职财会专业课程如何运用行为引导教学法

• 作者: 豆俊芳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中职教育 会计专业 行为引导教学法
• 年，卷（期）: 2014,（z3）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 293-293
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

中职教育目标是培养技能型、实用型人才。《基础会计》是财务会计主干课程之一，也是一门操作性极强的课程。注重培养学生创新思维及综合运用会计知识去解决实际问题的能力是该专业课程教学的关键。行为引导教学法是一种实践性较强的教学方法，符合基础会计课程培养目标的要求，它有利于培养学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。