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摘要:
本文以校园心理环境为切入点,将校园心理环境与高职生的礼仪修养的培育在心理层面联系起来,探讨了用校园心理环境的丰厚养料来提升高职生礼仪修养的有效途径。主要包括:构建高品位的校园物质心理环境;营造积极向上的校园文化心理环境和营造和谐的课堂心理环境三个方面。
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文献信息
篇名 优化校园心理环境,提升高职生礼仪修养
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 校园心理环境 高职生 礼仪修养 途径
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 3709字 语种 中文
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校园心理环境
高职生
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