学习者在大学英语写作中面临的困难

• 作者: 李琼 郭锦川
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作 内容 结构 语言
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

英语写作一直是中国学习者的薄弱技能。本文通过反思日志,研究了93名非英语专业大二本科生在英语写作中面临的困难。结果表明：学生感觉在语言上问题最大,词汇量少,句式单一,语法错误较多;在内容上,主要是主题句不明确,例证不恰当;在结构上主要是层次不清晰,衔接不紧凑。学生对文章语言的反思多过对内容和结构的反思。写作教师应帮助学生树立判断一篇作文好坏的科学标准,给予内容更多关注,并按英文的写作方式构思和谋篇。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琼	华中科技大学外国语学院	80	272	8.0	14.0
2	郭锦川	武汉长江工商学院经济与外语学院	3	2	1.0	1.0