论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 广西教育(高等教育)期刊 \
任务型教学中过程性评价的方式与实施
任务型教学中过程性评价的方式与实施
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
阐述了任务型教学与过程性评价的意义，探讨任务型教学过程中教师对学生进行过程性评价的方式与实施方法。
推荐文章
任务型英语写作教学评价概述
任务型教学模式
英语写作教学评价
终身性评价
英语任务型教学方式的探索
任务
任务型教学
应用
教学方法
任务型语言教学在实施过程中面临的困境和误区
任务型语言教学
困境
误区
探究型任务的设计与实施
信息技术
探究性学习
任务设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 任务型教学中过程性评价的方式与实施 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 任务型教学 过程性评价方式 实施 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 教育管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 89-90 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2857字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (2)
共引文献 (6)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (1)
二级引证文献 (2)
2009(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2011(2)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（1）
2012(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2018(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2019(2)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（2）
研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
过程性评价方式
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9663
总下载数（次）
15
总被引数（次）
8323
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
广西教育(高等教育)2021
广西教育(高等教育)2020
广西教育(高等教育)2019
广西教育(高等教育)2018
广西教育(高等教育)2017
广西教育(高等教育)2016
广西教育(高等教育)2015
广西教育(高等教育)2014
广西教育(高等教育)2013
广西教育(高等教育)2012
广西教育(高等教育)2011
广西教育(高等教育)2010
广西教育(高等教育)2005
广西教育(高等教育)2014年第9期
广西教育(高等教育)2014年第8期
广西教育(高等教育)2014年第7期
广西教育(高等教育)2014年第6期
广西教育(高等教育)2014年第5期
广西教育(高等教育)2014年第4期
广西教育(高等教育)2014年第3期
广西教育(高等教育)2014年第2期
广西教育(高等教育)2014年第12期
广西教育(高等教育)2014年第11期
广西教育(高等教育)2014年第10期
广西教育(高等教育)2014年第1期
