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摘要:
伴随着高等教育改革的不断推进,职业教育已经发展成我国高等教育中一个极为关键的构成部分,高职教育教学的主要任务就是,向社会和企业输出具备较高技能水平与综合素质的专业人才。因此,这就要求高职生不但要掌握理论基础知识,同时还必须具备一定的实践动手能力与实验技能。只有这样,才能为其在今后的工作打下坚实的基础。文章将对高职化学实验技能培养的途径与措施进行探讨,以便达到提升高职生化学实验技能的目的。
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职业技能
改进措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职化学实验技能培养途径的研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 高职 化学 培养途径 实验技能
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 职业教育?教师教育
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G712
字数 2622字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伟庆 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
化学
培养途径
实验技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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