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浅论穆旦《诗八首》的现代性和“西化”特征
穆旦
《诗八首》
现代性
西化
主体间性视角中的师生关系及教师定位
主体间性
平等尊重
协商合作
共同发展
教师定位
主体间性对主体教育的启示
主体间性
主体教育
主体间性视角下的家园关系:理论意蕴、现实困境与实现理路
主体间性
幼儿教育
家园关系
家园共育
家园共同体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 穆旦译作主体间性研究的生态视角
来源期刊 名作欣赏:中旬 学科 文学
关键词 穆旦 译作 主体间性 生态视角
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 H059
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢冰 徐州工程学院外国语学院 13 8 2.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
穆旦
译作
主体间性
生态视角
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名作欣赏:中旬
其它
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