经验的唤醒、提升和发展——对一年级“凑十法”教学的思考

• 作者: 朱学尧
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂门诊
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1338字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱学尧	安徽蚌埠市禹会区教育局教研室	34	4	1.0	1.0