2014年浙江高考生物第31题解题策略

• 作者: 娄玥 黄秋生
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 解题辅导
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2014年浙江高考理综卷第31题为生物实验题,题中以脊蛙作为实验材料,考查反射与反射弧的知识要点,要求考生能够理论联系实际,考查考生在复杂情境下的知识迁移能力和推理能力.纵观历年浙江高考实验题,此题与2009年的实验题较为接近.重点考查考生对科学实验设计中前后自身对照的理解和实验方案的设计能力,并要求考生具有较强的语言表达能力.该试题起点低,落点高,情境新,重视过程和方法,能力层次分明[1].