音乐课堂如何关注学困生

• 作者: 李光梅
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐教学 关注学困生 激发音乐兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

针对中学音乐课堂中部分学生对音乐缺乏兴趣、厌学情况而作出的教学对策。教师通过各种教学策略，增强音乐学困生对音乐的学习兴趣，解决学困生从厌学变为乐学，主动投入到音乐教学的审美教育中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光梅		1	0	0.0	0.0