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摘要:
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浅谈课堂教学中医学生研究能力的培养
课堂教学
医学生
研究能力
论如何在课堂教学中培养学生的创新能力
课堂教学
创新能力
教学方法
考试方法
如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力
小学数学
课堂
教学
思维能力
如何在课堂教学中培养学生的数学素养
课堂教学
培养
数学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在课堂教学中培养医学生的研究能力
来源期刊 临床和实验医学杂志 学科
关键词 医学生 课堂教学 研究能力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 424,封3
页数 2页 分类号
字数 3743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4695.2014.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰昕 首都医科大学附属北京友谊医院心脏中心 8 5 1.0 1.0
2 李秦 首都医科大学附属北京友谊医院心脏中心 6 26 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
课堂教学
研究能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床和实验医学杂志
半月刊
1671-4695
11-4749/R
大16开
北京市西城区永安路95号(通讯地址:北京市100176-25信箱)
80-494
2002
chi
出版文献量(篇)
17749
总下载数(次)
31
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