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大学课堂需要呈现何种“秩序”
大学课堂需要呈现何种“秩序”
作者:
钟晴伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂管理
秩序
衡量指标
大学课堂
摘要:
良好的课堂纪律是顺利进行课堂教学活动、提高课堂教学效率的根本保证。当前,我国大学课堂的不良秩序已成为导致教学效率低下的重要原因,要扭转这一状况,就必须严肃课堂管理,结合大学课堂的特点,设置合理的衡量指标,从教学形式、教学教法等方面着力,以期建立起良好的大学课堂秩序。
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文献信息
篇名
大学课堂需要呈现何种“秩序”
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
课堂管理
秩序
衡量指标
大学课堂
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
高等教育理论探索
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G64
字数
2684字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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钟晴伟
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衡量指标
大学课堂
研究起点
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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