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摘要:
大学英语四六级考试是全国高校英语人才(非英语专业)培养的标杆。四六级考试改革势必推动大学英语教学的改革。本文剖析了阅读项目的改革对大学英语阅读教学带来的影响。
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大学英语四六级考试
考务管理
主要问题
完善
基于大学英语四六级机考的多模态教学研究
大学英语四六级机考
多模态教学
多模态教学设计
高校大学英语四六级口语考试组织管理与协调机制建设探索
英语四六级
口语考试
组织管理
协调机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从大学英语四六级考试阅读项目的改革反思英语阅读教学
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 大学英语四六级改革 大学英语 阅读教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语四六级改革
大学英语
阅读教学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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chi
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