中国文化概论课程教学与学生人文素质的培养

• 作者: 高明
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国文化概论 人文素质 课程教学优势 课程教学方法 课程教学体系
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2467字
• 语种: 中文

摘要

面对日益激烈的社会竞争与挑战，中国的教育界已清醒地认识到人文素质的重要性。中国文化概论课程是一门人文类基础核心性课程，有着丰富的人文内涵和人文魅力。本文以学生人文素质培养为视角，从课程教学优势、课程教学方法、课程教学体系等三个方面探讨中国文化概论课程教学与学生人文素质培养的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高明		21	62	4.0	7.0