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摘要:
多模态虚拟课程是依托虚拟现实技术,充分利用计算机资源,创造出具有信息传载功能的人工虚拟环境,使学习者在虚拟的三维空间进行学习。本文以多模态话语分析理论为依据,以虚拟现实技术的网络课程模态为依托,探究未来多模态虚拟英语课程教学的新模式,以期能有效提高学生的英语综合应用能力。
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文献信息
篇名 未来多模态虚拟英语课程新模式探究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 多模态 虚拟英语课程 新模式 探究
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 83-83,132
页数 2页 分类号 H319
字数 3854字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付晓丹 陕西理工学院外国语学院 28 23 2.0 3.0
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多模态
虚拟英语课程
新模式
探究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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12998
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