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摘要:
小学语文教学的两大重点是阅读与写作,作文是一种将所学知识融会贯通的表现方法.也是表明学生在语文各类知识学习中的综合表现形式,因此,小学语文教师应该将写作作为语文课堂的一个重点内容.本文今天所讲述的就是小学语文的教学方式法,让学生在模仿中找到自己的写作风格,找到自我.
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文献信息
篇名 作文教学 首先让学生在模仿中找到自我
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学作文 模仿 寻找自我
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G623.24
字数 2265字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 俞英 72 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
模仿
寻找自我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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