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摘要:
函数是初中数学中最难学也是最重要的教学内容。如何才能做好函数的入门教学成为广大数学教师经常探讨和学习的课题。针对这种情况,笔者结合自身多年的教学和调研经验,从简化函数概念、重视图形教学、利用多媒体演示以及设计探究活动这四方面谈优化初中函数教学的策略。
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文献信息
篇名 谈优化初中数学函数教学的策略
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 初中 数学 函数教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号
字数 1984字 语种 中文
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初中
数学
函数教学
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