词长因素以及邻词对于英语词汇习得的影响综述

• 作者: 李妍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 词长因素 邻近词 邻近词频率 邻近词密度
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 字数: 2656字
• 语种: 中文

摘要

词长因素以及邻近词是影响二语习得者英语词汇习得的重要词内因素。本文旨在从理论角度探讨词长因素和邻近词对于英语学习者词汇习得和提取所产生的重要影响，并且从中得出英语词汇教学中应有的教学意义。研究表明，词长因素影响英语学习者的学习效果；而邻近词的影响则从邻词密度，邻词频率这两个角度来阐述，（1）邻词密度越大，则目标词越难记忆；（2）邻词高频词汇越多，则目标词越难记忆。本研究结果对于英语词汇教学有着一定指导意义。