探索现代中医高等教育中“师带徒”的新模式——Mini-CEX教学引入中医临床实践的启示

• 作者: 康学智 张栩 李亚明 杨智杰 贾丽娜
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 中医教育 师承教育 Mini-CEX 学校教育
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 字数: 3476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.05.053

摘要

师承教育和学校教育两种模式虽各有其优缺点,但都在中医传承中做出巨大贡献.速你临床评估训练(M-CEX),作为一种评估住院医师临床能力的新方法,在美国及台湾等地区实施收到很好效果,我们希望这种新的教学评价方法可以为中医教育提供新的突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚明	复旦大学附属华东医院中医科	31	214	9.0	14.0
2	贾丽娜	复旦大学附属华东医院中医科	28	186	7.0	13.0
3	张栩	复旦大学附属华东医院中医科	10	40	3.0	6.0
4	杨智杰		3	20	1.0	3.0
5	康学智	上海中医药大学针灸推拿学院	4	43	3.0	4.0