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摘要:
《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.”根据笔者了解,现阶段幼儿园家长工作还存在着教师唱主角,家长被动地配合,或者是完全由教师唱独角戏的现象.家长参与幼儿园教育工作的程度需要进一步提高.只有家园携手,形成教育合力,才能有效地促进幼儿健康全面地发展,而家园关系要想更密切、更默契,必须充分激发家长的参与兴趣与热情,通过多种途径使家园在教育观念和行为上达成共识,从而积极主动地参与到幼儿园的教育中来.
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文献信息
篇名 例谈家园携手共育
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 家庭 幼儿园 教育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 292-293
页数 2页 分类号
字数 4688字 语种 中文
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