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摘要:
互动教学是现代教学理念倡导的合作学习方法的精华,它对培养学生的独立思考能力、与人沟通合作能力,增强学生学习的兴趣和信心有着积极的促进作用。本文通过对语文课堂教学中互动教学的探讨,以期找到提高课堂教学效果的最佳途径。
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课堂教学
互动教学
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小学语文
课堂教学
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关键词云
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文献信息
篇名 互动教学在语文课堂上的应用
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 语文 互动教学 课堂教学 学生能力
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2606字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨朔 吉林省普通中学考试工作办公室 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
互动教学
课堂教学
学生能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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