读写结合法在高中英语写作教学中的应用研究

• 作者: 密利英
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 读写结合法 高中英语写作教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着我国社会水平的提高,国际间交流越来越频繁,社会对具备良好综合素质的英语人才培养也提出了更高的要求。但是在目前的高中英语写作教学中,由于教学方法过于单一,学生写作能力的提高也非常有限,这就要求我们应当以一种新的教学方式来培养学生的写作能力。本文将就读写结合法在高中英语写作教学中的应用进行一定的分析与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	密利英		6	22	2.0	4.0