师范生法律教育价值探究

• 作者: 李婷 谢强
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 法律教育 价值
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G650
• 字数: 4935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.07.006

摘要

法律教育是高等教育的有机组成部分，但教育制度只是整个社会结构的一个组成部分。因此，良好的法律教育必然依赖于整个社会结构的进化而得以实现其价值和意义。但这并不妨碍研究法律教育独特的价值内涵，研究其价值内涵并切实落实到教育当中去，不仅是寻求师范学校内涵式发展的新的途径，在一定程度上也可以从教育层面积极地推动国家整个法治建设的进程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷		31	24	3.0	4.0
2	谢强		13	84	4.0	9.0