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摘要:
当前跨文化交际的时代,必然要求我国英语教学在注重中国文化的同时,也不能忽视因为语言与文化的密切关系,而在英语教学中拥有极高地位的英美文化。然而,绝大多数的中国英语学习者,在交际中无法用英语表达中国的文化,英语教学出现了弊端,导致了中国文化在英语教学中处于“边缘、失语”状态。
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融入
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中国文化
高等院校
英语教学
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文献信息
篇名 英语教学“中国文化失语”现状研究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 英语教学 中国文化失语 研究
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 158-158,159
页数 2页 分类号
字数 2036字 语种 中文
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