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物流学课程设计和教学方法探讨
物流学课程设计和教学方法探讨
作者:
刘威
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程设计
教学目标
教学方法
摘要:
《物流学》是物流管理专业的核心课程,文中简要介绍了《物流学》课程的设置情况,探讨了该课程的性质和目的、教学目标和教学方法,最后提出改进的建议。
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文献信息
篇名
物流学课程设计和教学方法探讨
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
课程设计
教学目标
教学方法
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
323-324
页数
2页
分类号
G642
字数
1866字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2014.07.114
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘威
厦门大学嘉庚学院管理学院
9
86
3.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程设计
教学目标
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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