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摘要:
后现代主义体育课程观是对以科学为基础的现代教学思想的批判。通过分析与学生相联系的管理、经济及文化等社会因素,试图发展以学生为起点的后现代课程网状模式,从而建构注重学生个性发展的后现代体育课程。
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后现代主义文化
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后现代主义语境中科学教学观新取向
后现代主义
科学教育
科学教学观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于后现代主义视域下的体育课程观探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 后现代主义 体育课程
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 荫理论研究
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 5345字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵云书 33 82 6.0 7.0
2 王琴 西华师范大学体育学院 30 44 3.0 5.0
3 冯庆梅 9 27 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
后现代主义
体育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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