浅谈陶行知生活教育思想在幼儿教学中的运用

• 作者: 唐良均
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 生活 实践 幼儿教学 运用
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 荫理论研究
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教学倡导“体验、实践、参与、合作与交流的方式，也就是说幼儿教学要生活化，游戏化。“生活即教育”、“社会即学校”陶行知先生认为教育蕴含于生活之中，社会就是一所好学校，必须和生活相结合才能发生作用。换句话说，孩子在幼儿园所学知识需要借助其原有的生活经验，在愉悦的学习方式才容易被接受，从而变为自己的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐良均	重庆市合川区大石中心幼儿园	1	0	0.0	0.0