“情”与“学”的结合

• 作者: 胡辉琴
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 学习 语言
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G760
• 字数: 2660字
• 语种: 中文

摘要

对教师而言,微笑是一种胸怀,更是一种艺术.只有重视了情感教育,学生才会从内心接受你,接受你的课堂,师生关系协调,我们的课堂才会更加完美的展现出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡辉琴		3	0	0.0	0.0