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摘要:
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阅读教学四立足
阅读教学
以学定教
读中感悟
关注差异
读写结合
让阅读教学回归生活本真
阅读教学
生活
结合
方法
让小学语文阅读教学高效又有趣
小学语文
阅读教学
让学生在阅读教学中学会阅读
阅读教学
学生
学会阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “四招”让阅读教学锦上添花
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学策略
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 3202字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡冬英 3 0 0.0 0.0
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小学教学研究(理论版)
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