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摘要:
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小学科学课与语文课学科整合的几点做法
科学课
语文课
整合
小学教育
小学语文课堂中如何培养学生的参与意识
新课程标准
小学语文
课堂教学
参与意识
如何让学生对小学语文课产生兴趣
小学语文
兴趣
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议小学语文课学生的全员参与
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 学生课业负担 全员参与 语文课 小学 课堂教学模式 传统语文教学 传统教学模式 学生自主活动
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽霞 8 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生课业负担
全员参与
语文课
小学
课堂教学模式
传统语文教学
传统教学模式
学生自主活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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