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摘要:
在中学数学教学中渗透德育教育:要充分发挥教师在教学中体现的人格魅力;要充分利用教材挖掘德育素材;要在教学过程中以及利用数学活动和其他形式渗透德育教育.还要利用数学教学培养学生的探索精神、适应能力、创造能力、操作能力和分析问题解决问题的能力等.
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策略培养
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文献信息
篇名 在中学数学教学中渗透德育探究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 中学数学 德育教育 教学策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2260字 语种 中文
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1 刘翠 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
德育教育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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