关于农村小学作文教学的几点思考

• 作者: 付雅娜
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 农村小学 减负提质 因地制宜 写作源泉
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 百味课堂
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

农村小学作文教学，由于诸多主客观原因，教学质量一直不高。农村资源对于提高作文教学质量而言，有其消极的一面，也有其积极的一面。农村小学语文教师应在新课程标准理念的指导下，在“减负提质”的背景下，深入了解农村作文教学现状，采取行之有效的方法，改革农村小学作文教学中的弊端，化不利因素为积极因素，因地制宜地开展农村小学作文教学，提高作文教学质量。

作者信息

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1	付雅娜		2	0	0.0	0.0