中高职贯通背景下英语课程衔接研究

• 作者: 郦力
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 中高职贯通 英语课程 职业能力
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

中高职贯通培养模式是现代职业教育体系的新发展方向。在该培养模式下,中职和高职教育的障碍被打破,形成连贯一体的直通车职业教育。英语课程作为基础类课程,也要做相应的调整和改革,以便提高学生综合素质,为新一代技能人才拓宽职业道路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郦力	上海工程技术大学高等职业技术学院	6	3	1.0	1.0