建构快乐和谐的语文课堂

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 人文环境 云房子 教学情境 一把伞 缀文者 就这样 好知者 可怜天下父母心 活泼机灵 乐学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>语文是最有灵性、最具活力、最具趣味、最富有生命力的学科,我们要为学生们提供一个民主、和谐、温馨的人文环境,激发起他们学习的情感渴望,点燃他们的心灵火花,让他们在学习语文的过程中体验到学习的乐趣,并期待着终身学习所带来的快乐.但事实恰恰相反,许多学生把学习语文看作是件痛苦的事.这不能不说是每一位语文教师的悲哀.所以,"解铃还须系铃人",我们应该反思自己的教学,努力建构一种"快乐和谐的语文课堂",让学生每天能享受语文学习的乐