谈情感教学在英语“学困生”转化中的应用

• 作者: 徐苹
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 英语“学困生” 情感教学 转化
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中，“学困生”关系着英语教学质量的全面提高，教师用真诚和爱心温暖学困生的心灵，利用丰富的情感教态和激励语言，努力为学困生创设宽松的学习环境，培养良好的学习习惯，促使“学困生”转化，使“学困生”能够真正“脱困学成”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐苹		2	0	0.0	0.0