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摘要:
数学知识的教学,应注重学生对所学知识的理解,体会数学知识之间的关联.数学基础知识掌握程度的好与坏,从严格意义上讲,严重影响学生学习数学的兴趣.只有激发学生的学习兴趣,才能有效提升学生的思维能力,培养学生的创新能力,也应该从培养数学学习兴趣开始.从真正意义上增强学生的主体意识,形成学生自己特有的数学品质.
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信息技术
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文献信息
篇名 掌握数学基础知识促进数学学习兴趣的探讨
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中数学 基础知识 促进 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 2626字 语种 中文
DOI
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1 赵学敏 2 0 0.0 0.0
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初中数学
基础知识
促进
学习兴趣
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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chi
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