基于高中英语阅读教学的语篇分析理论初探析

• 作者: 蒋迪燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 语篇分析理论
• 年，卷（期）: wldh_2014,（7）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

阅读是学生获取信息的重要手段，也是学生接触知识的重要途径。当今，进行阅读教学、培养学生的阅读能力已成为高中英语教学中的重要内容。阅读理解在高考中占有很大的分值，英语高考中也特别强调阅读理解题目要求考生能够理解文脉逻辑关系。语篇分析理论在指导英语教学、提高学生的阅读能力方面发挥了非常重要的作用。本文旨在通过将高中英语阅读教学实际与语篇分析理论相结合，探究如何更好的利用语篇分析理论进行高中英语的阅读教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋迪燕		4	3	1.0	1.0