浅谈中职英语教学中的情境教学法

• 作者: 雷雨
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 中职英语 情境教学法 能力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

在知识经济和信息社会高速发展的现在，英语教学一直是我国教育教学体系中一个必不可少的组成部分，也一直受到了学生、家长和社会的特别关注，甚至已经达到了其他学科望其项背的程度。而在整个中职教育教学体系中，具有高度实践性的英语课程一直是其中的一个薄弱的环节。情景教学法在英语课程教学中是较为常见的教学方法，能营造出轻松活泼的学习气氛，调动学生英语学习的积极性，让学生在创设的各种情境中顺利完成教学实践目标，进一步提高教学实效，并让学生的英语学习能力和应用能力得到长足的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷雨		8	9	1.0	2.0