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原文服务方: 农技服务       
摘要:
参与式教学是中职教改中的一个尝试,在茉莉花种植技术课中尝试使用参与式教学法,充分调动教师和学生在教学过程中两个方面的积极性,贯彻教学民主的理念,创造师生平等、和谐的学习氛围,提高学生作为学习主体自主学习和独立思考的自觉意识,激发学生自身的潜能和创造力,最大限度的获取知识。
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参与式教学法在“比较政党制度”课程教学中的应用与思考
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文献信息
篇名 参与式教学法在茉莉花种植技术课程中的应用初探
来源期刊 农技服务 学科
关键词 参与式教学 中职教改 茉莉花种植
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 城乡教育
研究方向 页码范围 182-182,180
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 潘翠棉 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
参与式教学
中职教改
茉莉花种植
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农技服务
月刊
1004-8421
52-1058/S
32开
1984-01-01
chi
出版文献量(篇)
24479
总下载数(次)
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总被引数(次)
29555
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