社会文化视角下的话语分析及对高校英语教学的启示

• 作者: 程靖
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 话语分析 社会视角 高校英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

语言是社会文化的体现,社会文化视角下的话语分析能帮助学生在语言学习的同时领悟语言背后所蕴含的文化意义。当前话语分析方式多种多样,但鲜有强调社会文化层面的话语分析方法,而Gee则是在话语分析过程中强调社会文化理论的学者之一。本文以Gee的话语分析框架阐述了社会文化视角对高校学生英语学习的优势,并针对当前高校英语教学现状,对高校英语教学提出了两点合理化建议：（1）教材内容应尽量为英语原版文章;（2）教学过程中可采取多种教学法相结合,引导学生参与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程靖		10	4	1.0	2.0