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摘要:
教学工作是学校的核心,是学校实现教育目标的基本途径。教导主任是校长的参谋和助手,是学校教育教学工作的具体执行者和组织实施者,必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规,一切工作严格遵循教育教学规律。学校教育教学质量离不开教导主任的作用。因此,教导主任必须转变思想,与时俱进,努力抓好学校教学常规管理工作,这是学校教育教学质量能否提高的关键因素。
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教学管理工作实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何抓好学校教学常规管理工作
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 管理工作 教学常规 学校 教育教学工作 教育教学质量 教导主任 教育教学规律 组织实施者
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
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管理工作
教学常规
学校
教育教学工作
教育教学质量
教导主任
教育教学规律
组织实施者
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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