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摘要:
新入科护士培训包括专科理论知识及时间操作两部分。良好的护理工作源自扎实的理论知识与娴熟的护理操作技能。由于各专科护理知识并非完全一致,因此,当护士来到个新的临床科室时,与该科室相对应的培训对于护士更好的进入角色来说十分重要。
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文献信息
篇名 新入科护士培训手册的制作与应用
来源期刊 世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) 学科 医学
关键词 新入科护士 培训手册 制作 应用 护理管理
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 364-364
页数 1页 分类号 R473
字数 871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3141.2014.29.283
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎瑜 2 0 0.0 0.0
2 李莉 25 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新入科护士
培训手册
制作
应用
护理管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)
周二刊
1671-3141
11-9234/R
北京市紫竹院邮局22信箱,世界最新医学信息文摘杂志社
chi
出版文献量(篇)
105007
总下载数(次)
183
总被引数(次)
112509
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