多模态下信息素养与探究性学习的交互模式研究--以独立学院大学外语教学为例

• 作者: 宋莉娜
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 多模态 信息素养 探究性学习
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋莉娜	四川大学锦城学院	17	42	3.0	6.0