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摘要:
全球化进程的加快使大学教育领略了时代竞争的紧迫与压力感,面对各种机遇和挑战,大学外语教育需要建立规范的创新教学模式.过去“以教师为中心”的课堂教学逐渐转向为“以学习者为中心”的自主性教学模式,它将成为外语教学发展的主流.通过对高校外语课堂进行实际观察与调研,发现当前外语教学中存在的问题,从人本主义自主学习的视角提出对外语教学有效的建议,为培养高素质国际化时代的外语人才指出若干建设性策略.
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文献信息
篇名 人本主义自主学习下的外语教学创新模式研究
来源期刊 沈阳航空航天大学学报 学科 教育
关键词 人本主义 自主学习 外语教学 创新教学模式
年,卷(期) 2013,(z1) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G42
字数 4954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2013.Z1.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文钟莲 沈阳航空航天大学外国语学院 6 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义
自主学习
外语教学
创新教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
出版文献量(篇)
2881
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10
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