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摘要:
信息技术学科已成为全面培养学生信息素养的最重要的教学方式。随着技术的进步,信息时代也对学生的技术素养提出了更高要求。在具体教学过程中,可以根据教学的具体内容和学生的实际情况来设计学习活动,探索路径而努力使学生综合素养得到提升。
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信息技术课
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信息技术
教学
高中信息技术课如何培养学生核心素养的探讨
新课程背景
高中信息技术
核心素养
如何在信息技术课堂上培养学生的信息素养
信息技术课
信息素养
内涵
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术课综合素养的培养路径探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 综合素养 路径探索
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞月洋 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
综合素养
路径探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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