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摘要:
课程整合是当前教学改革的一项重要任务。现代信息技术以其独特的优势备受关注,如何使其融入小学数学学科教学中去,与学科有效整合,为教学服务,是不断探索实践的问题。
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文献信息
篇名 与时代同行与整合同步构建高效小学数学课堂
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 现代信息技术 小学数学 整合
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程改革
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
小学数学
整合
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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