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摘要:
城镇学校大班额问题的凸显引起社会及教育界的广泛关注。其根源在于优质教育资源的短缺与大众教育需求过大之间存在矛盾,并因农村学校布局调整政策矫枉过正而派生出来。通过分析其带来的弊端,试图从根源上找到解决这一问题的途径,以期进一步提高教育质量,推进义务教育均衡发展。
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篇名 义务教育阶段城镇学校大班额现象探究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 义务教育 城镇学校 大班额现象
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G652
字数 3769字 语种 中文
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